O número 15.

É movido com o mesmo sentimento de indignação que decido "invadir" esse Blog. Assim como o usual blogger deste espaço, venho postar após uma grande perda, que mexeu meu emocional, mas isso não vem ao caso. A real intenção é um mero desabafo, pois não tenho coragem, ou talvez destreza o suficiente para tentar derrubar portas, e se eu a tivesse, certamente eu o faria hoje. Na verdade tudo começou com uma exigência de que a prova da quarta-feira dia 04/11 fosse adiada para o dia de hoje. Exigência essa que nem eu, nem ninguém da minha sala teve conhecimento, nem tampouco fez parte. Até que chega o dia remarcado, hoje. já um pouco estressado -devido há perda que tive recentemente- e sem saída vim ao colégio hoje, com a intenção de estudar pela manhã e fazer a prova à tarde -vale ressaltar que devido ao acontecido de ontem eu acordei hoje às 5:15- porém a tal prova foi um tanto quanto desastrada e estressante -ainda mais stress-. Para os alunos dos primeiros anos que faziam prova de inglês, tudo correu normalmente, mas para os do 2º que faziam espanhol -meu caso- foi que o bicho pegou. Primeiramente a prova de Iataboy -o mais novo fã de AsA de Águia- deu errado, assim como a da última quarta-feira. E a de Espanhol nem sequer veio à sala na hora marcada. Depois de uns 45 min. após o "começo das provas" apareceram 3 provas de Espanhol, mas me respondam, como podem 5 alunos se virarem com 3 provas?! Lógico que não podem, então por ironia do destino, chega a prova de espanhol. A minha?! Não, a de Géssica, e eu, paciente que sou, tive que esperar mais uns "10 minutinhos" como disse Lígia e sua agradável voz. Exatamente 15, 15 minutinhos depois é que chega a minha prova de Espanhol, às 15:15. e 15 minutos após chegar a minha prova, ou seja, às 15:30 é que chegam as tão esperadas provas do professor multifuncional dançarino de axé e lambada, Mr. Iata, cujo carro -crossfox vermelho- faz parte do folclore daquela "Sacra e Imaculada Instituição".

Revoltadamente,
ArthurP.

brincadeira.

eu acho que tudo isso é uma brincadeira. de muito mal gosto, é claro, mas não é possível que não tenha ninguém rindo por trás disso. eu achava que até agora vinha reclamando de coisas pertinentes, mas a torrente de trapalhadas que atingiu a classe estudantil essa semana me deixou deveras atordoado, e eu logo percebi que estava entrando em outro nível de caos. deixe eu tentar dizer o que aconteceu: por causa de reclamções por parte de alguns alunos (misteriosos alunos, por sinal) as provas da semana da SECOCI (literatura e lingue estrangeira) foram transeferidas pra segunda, dia 16, e as provas da quarta feira (18) de tal semana foram transferidas pra sexta, dia 20. aí eu te pergunto: Q. não bastassem as aulas prometidas e não cumpridas de biologia e química pro pessoal que vai fazer PSS (que por acaso viajará no dia após ao da prova adiada). como não fosse suficiente, alguém teve a brilhante idéia de tirar dois dias letivos da última semana de aula. "Ora", pensam vocês, "que coisa legal, vamos ter mais dias de férias!" o problema é que esses dois dias seram compensados em aulas extras. Franceliza, por exemplo, teve que transferir para a próxima quarta à tarde a apresentação dos trabalhos que ocorreriam só daqui a duas semanas, pois nesta ocasião suas aulas serão substituidas pelas de algum outro professor que precise finalizar o conteúdo por não ter mais oportunidade de faze-lo nos dias que foram reduzidos do calendário. se você acha que ficou muita coisa pra pouco tempo, certamente esqueceu que, se não fosse pela intervenção de Washinngton ainda teriamos os laboratórios de Ciências e Redação. enfim, eu não entendi PORRA NENHUMA dessas mudanças, não sei se é porque é complicado ou se eu que sou lento pra essas coisas, mas não entendi e pronto. o fato é que, pelo menos a meu ver, a medida que Washington ajeita, Ciro complica. Embora também possa ocorrer o contrario, Ciro já deixou claro como lhe falta pulso pra cuidar da administração do Colégio enquanto instituição educacional, e eu acho que isso justifica com alguma folga minha opinião. mas é claro que a Sacra e Imaculada Direção se compadeceu de nós, e resolveu oferecer alguns momentos de diversão gratuita, com alguns toques de suspense. afinal, a pergunta que pairava no ar na manhã dessa segunda feira na Dogmática Entidade de Ensino Mater Christi era "Onde djábo vai ser a aula agora?". eu devia ter pegado a trajetória que fzemos por entre as salas (21-31-23-31) e jogado no bicho, porque se isso não for uma piada de mal gosto, com certeza é uma mensagem do além. e o bicho é burro. vocês não me levem a mal, mas eu prefiro ficar com as guerras de bolinha de papel nas aulas de filosofia no CEFET. fiquem em paz, até amanhã, se é que a Sacra e Imaculada direção vai permitir.

calor

pois é, gente, acho que passei um tempo meio ausente, né? essa ultima semana foi deveras corrida, é SECOCI, é aula do PSS, é aniversário, enfim, acabei sem tempo pra postar, mas hoje encontrei tempo e tô voltando. e pra elogiar! pois é, a Semana de Conhecimentos Científicos foi um sucesso e a direção está de parabéns, pois em nenhum momento falhou em dar assistência aos alunos, disponibilizando tempo para organização desde quinta feira, liberando Joel e Zina pra auxiliar na montagem dos projetos e até mesmo reduzindo nosso calvário em uma hora. na verdade, quem deixou a desejar mesmo foram os alunos, que parecem ter esquecido o conceito da palavra "científico", realizando verdadeiras peças teatrais de beleza e cunho artistico inquestionável, mas com o carater científico vago e às vezes até ausenteos "Conhecimentos Científicos" da sigla foram deixados de lado por um showzinho dentro de cada sala de aula.. SECOCI não é seminário literário, meu povo, é uma oportunidade que nós temos de mostrar que somos capazes de fazer ciencia com nossas proprias habilidades e nosso proprio esforço, então não deixem que a imagem passada seja a de que atores estão figindo que fazem ciência. enfim, científicos ou não, todos os projetos estavam lindos e tá todo mundo de parabéns. o que tá matando mesmo é esse calor. domingo, dia oito de novembro e eu aqui na casa de victor matheus, literalmente cozinhando dentro do quarto pra poder postar pra vocês. então leiam e comentem.

federal.

é gente, tanto que eu falo da minha rotina matinal que eu acho que tem gente aí que não sabe que eu tneho um colégio a tarde. pois é, gente, eu também tenho uma vida estudantil ativa à tarde, estudo no IFRN, CEFET pra quem não tá sabendo. pois é, eu estou longe de ser um aluno exemplar e acho que o adjetivo que melhor me define equanto estudante do CEFET é vagabundo mesmo. o que está para ser discutido, no entanto, não é a minha postura enquanto aluno, mas a integridade da instituição de ensino com relação a segurança que é oferecida aos seus mais valorosos frequentantes, seus alunos. quinta feira última, exercendo minha função de não frequentador das aulas, não fui ao colégio. graças a Deus. fui logo informado de que naquela tarde ocorrera um assalto, um rapaz munido com um facão e um canivete pulou um muro desprotegido com facilidade e atravessou tranquilamente o campo até a piscina, onde ameçou os alunos e tirou deles alguns celulares. ao observar uma segurança sem ação, tomou a decisão de agir por conta propria o professor de educação física estagiário George, que com a coragem e a cara para proteger seus alunos e amigos, confrontou o meliante, que correu deixando pra trás as armas e a pilhagem. é deprimente ver que a violencia penetrou até mesmo as barreiras de uma instituição submetida aos cuidados do governo federal. é ultrajante observar que mal utilizadas foram as verbas para segurança. pois da mesma forma que pularam o muro com um facão, puderiam te-lo feito com alguma arma de fogo, ou com intenções ainda menos ortodoxas. é uma incrível sensação de desespero que cresce no peito quando se observa que nem mesmo dentro de uma instituição de ensino federal se está seguro. mas esse desespero não é capaz de superar a decepção que vem consigo, afinal, pra onde está indo o nosso dinheiro? se não for para a propria educação em si (pois outro assunto debatível à parte é a grande parcela de professores subtitutos e concursos para tais, enquanto efetivos existem poucos. observem qual dos dois ganha mais e tirem as proprias conclusões), que seja para a segurança dos alunos. se um post em um blog de subsitencia mal tem efeito sobre a direção de um pequeno colégio particular, que efeito terá em um instituto federal? deveras nenhum, mas ainda assim estamos tentando. fiquem em paz, desculpem o horário, só posto amanhã se me lembrar de algum mote.